انا مدرسه وفي عندي طفل امه بتقول تشخيصه adhd هو الطفل وشاطر بس متمرد وعنيد وعايز يتعلم علي هوا
ومعنديش خبره في النوع ده اول مره اشوف طفل بشخصيته ...انا حازمه بس بخاف احزم معاه يتمرد
ايه الطريقه الصحيحه لتواصل معاه و ان يستوعب مني بشكل افضل ...وانا ملاحظه امه مدلعه وبتتحايل عليه مش عارفه تسيطر عليه
ارجو الافاده من متخصيص ايه افضل طريقة لتعامل المدرس مع اطفال adhd
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طيب انا عايزاك تسالي لامي اولا هو متشخص اي دي اتش دي من هو كم سنه امم لو هي قالت لك انه لا مفيش دكتور مشخصه وانه احنا شفنا عليه بس الاعراض او انه بنخلت من خالتو يعني بيفهم في الحاجات دي فعلا ان دي اتش دي او اي كلام فيما يعني انه مش متشخص عند اخصائي. فالكلام ده ما تعملهوش اي اعتبار لانه هيكون مش صح ومش دقيق وهتبقى انت يعني بشكل وهمي كده اعتبرتي الولد عنده حاله محتاجه انك تتعاملي معاه بشكل معين وهو في الحقيقه هيكون ممكن يكون بس ااا ولد اهله مش قادرين يخلوه عنده قواعد انضباط. فتاكدي من المعلومه الاول قد ايه نتشخص من قيمته وقولي لي التشخيط بتاع الدكتور ده اداكوا على اساسه ادويه الول د ياخدها ولا لا لانه الاي دي اتش دي يكون افضل حاجه ليهم ان هم في ادويه بياخدوها. علشان حالتهم تكون اهدى شويه ما بتكونش مهدئات يعني بس بتكون نوعيات ادويه بتساعدهم في حاجات كثير جدا عشان مساله التركيز دي بالذات. خلينا ناخذ الاحتماليه الاولى انه الولد عنده اي دي اتش دي لو عنده اي دي اتش دي فانت هتعتمدي معاك طريقه التدريس على ان هو بس بيحب يتعامل بشكل تفاعلي يعني مش هينفع يكون زيه زي اي طفل قاعد على الكرسي وبيسمع منك وبيردد وراكي او بيجاوب على الاسئله هو هيكون بيحب يتعامل بشكل تفاعلي ويقوم من مكانه ويتحرك وكمان الوقت اللي هو هيركز فيها يكون قليل جدا يعني هو ممكن يركز معاكي خمس دقائق ويكون محتاج يقوم يفصل. فا عشان كده طريقه التعامل معي يكون مختلفه عن الاولاد اللي ممكن يقعدوا وقت طويل طبعا انا مش عارفه انت بتتعاملي معاه في مدرسه ولا اا كدرس لو في مدرسه طبعا هنحتاج انه الاخصائي اللي في المدرسه ياكد على ااا التشخيص بتاعه وهو اللي يقدر يقول احنا نتعامل معاه افضل حاجه ازاي؟
تم النشر الخميس، ١٤ نوفمبر ٢٠٢٤
98% عليك جوه الحصه 2% بس ممكن يستوعب منها الشيء الثاني ان انت مضطره تجربين كذا طريقه مثلا المفتاح الاول ان انت تعطينا كره ضغط طول الوقت وهذا يعتمد على ان هذا يشتته وهو عنده فرط حركه فقط ولا تشتت ايضا انت ممكن بهذا تسيطرين انه هو يبي يتحرك دائما او تسوين رياضه ذهنيه ولو مثلا مش يعني ما عندكيش خبره في ده عادي جدا تدخلي على يوتيوب في العاب ذهنيه معينه تخليه يركز مش كثير طبعا تخليه يركز مثلا مثلا خمس دقائق ممكن بعدها. كل عشر دقائق تسوين اي نشاط لكل الطلبه ما بياخدش مثلا ثواني اوقف واقعد لفه حوالين. لو حضرتك بتدرسي فصله كلهم طبيعيين هو بس الاي دي اتش دي هتفرق قوي هيبقى سهل عليك ولو اكثر من واحد لا انصح انك تضمنهم في مجموعه واحده وايضا لا انصح بالدمج العشوائي يعني مثلا ادور اهدى واحد واحط يعني جنبه الاي دي اتش دي ستودنت الموضوع صعب بس انت معلمه بالتالي اجرك كبير وخديها من ناحيه وجدانيه ان ربنا حطك في طريقه لو كان بيتعلم عادي وعنده بس فرطه حركه الموضوع طبيعي وكمان انت مش متاكده من التشخيص الا اذا كان مشخص احترافيا يعني لازم تتواصلين مع الاخصائيه الاجتماعيه وتعرفين وضعها بالضبط بعدين تتصرفين ولو حبيتي افيدك اكثر انا حاضره وفي الخدمه يا حبيبتي.
تم النشر الخميس، ١٤ نوفمبر ٢٠٢٤
عزيزتي، من الرائع أنك تبحثين عن طرق فعالة للتعامل مع الطفل الذي يعاني من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD). إليك بعض النصائح التي قد تساعدك في التواصل معه وتعليمه بطريقة أكثر فعالية: فهم طبيعة ADHD : من المهم أن تعي أن الأطفال الذين يعانون من ADHD قد يواجهون صعوبة في التركيز، وقد يكون لديهم مستويات طاقة عالية. لذلك، يجب أن تتبني أساليب تدريس تتناسب مع احتياجاته. بناء الروتين : الأطفال من ذوي اضطراب ADHD يستفيدون من وجود روتين واضح. حاولي تحديد مواعيد محددة للأنشطة اليومية والتأكد من أن الطفل يعرف ما يمكن توقعه. الأهداف الصغيرة : قسمي المهام الكبيرة إلى أهداف صغيرة ومحددة. سيساعد ذلك الطفل على الشعور بالإنجاز وعدم الشعور بالضغط. التحفيز والمكافآت : استخدمي نظام المكافآت لتشجيع السلوك الإيجابي. يمكن أن تكون المكافآت بسيطة، مثل الحصول على نجوم أو نقاط. تقنيات التعلم النشط : حاولي استخدام تقنيات التعلم النشط التي تتضمن الحركة والأنشطة البدنية، مما يمكن أن يساعد الطفل على الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. التواصل الواضح : تأكدي من أن تعليماتك واضحة ومباشرة. قد تحتاجين إلى تكرارها بطرق مختلفة حتى يجد الطفل الطريقة الأفضل للفهم. المرونة والصبر : كوني مرنة في أسلوبك واتعاطف مع تحدياته. قد يتطلب الأمر وقتاً حتى يستوعب ويعدل سلوكه. التعاون مع الأسرة : حاولي التواصل مع الأم لإيجاد استراتيجية مشتركة. من المهم أن تكون هناك توافقات بين المدرسة والمنزل في طرق التعامل معه. تذكري أن التعاطف والصبر هما المفتاح في التعامل مع الأطفال من ذوي ADHD. قد يكون العمل مع هذا الطفل تحديًا، لكن يمكن أن يكون أيضًا تجربة مجزية عندما تلاحظين تقدمه. وفقكِ الله في مهمتك النبيلة.
تم النشر الثلاثاء، ١٢ نوفمبر ٢٠٢٤
انا معلمه اطفال واقدر اقولك ان التشخيص دا غلط ال Adhd مستحيل الطفل المصاب بيه يكون شاطر وموهوب الطفل محتاج توجيه استغلي نشاطه الزائد في انو يساعدك في لم الكشاكيل هو القائد الاسبوع دا وبعدين طفل تاني استغلي نشاطه وحاولي تصاحبيه لاكن بحدود وبس كدا.
تم النشر الخميس، ١٤ نوفمبر ٢٠٢٤
أظن adhd ممكن يتصنف كظاهرة عند أغلب الصغار بسبب الكرتون وخلافه
تم النشر الأربعاء، ١٣ نوفمبر ٢٠٢٤
لعرض السؤال في فدني اضغط هنا